MIN 1 Batang Hari Mengikuti Training of Trainers Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) Bersama Komisi VIII DPR RI di Jambi

Kemenag Batang Hari – MIN 1 Batang Hari Kamis (5/11/2026) Pendidikan tidak cukup hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga harus mampu menumbuhkan karakter, membangun empati, dan menghadirkan nilai-nilai kemanusiaan dalam proses pembelajaran. Semangat inilah yang diangkat dalam kegiatan NGOPI (Ngobrol Pendidikan Islam) kolaborasi Anggota Komisi VIII DPR RI Dapil Jambi bersama Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi melalui kegiatan Training of Trainers (ToT) dengan tema “Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) di Madrasah”.

Kegiatan ini menghadirkan ratusan peserta dari perwakilan guru dan pengawas madrasah dari berbagai kabupaten dan kota di Provinsi Jambi. Peserta berasal dari Kota Jambi, Kabupaten Muaro Jambi, Tanjung Jabung Barat, Tanjung Jabung Timur, Batang Hari, Sarolangun, Merangin, Tebo, Bungo, Kerinci, hingga Kota Sungai Penuh. Alhamdulillah MIN 1 Batang Hari terpilih untuk mengikuti kegiatan dimaksud dan mengirim 1 orang yaitu Ibu Siti Mukminah, S.Pd.I. Kehadiran para pendidik dari berbagai wilayah tersebut menjadi gambaran besarnya perhatian terhadap penguatan kualitas pendidikan madrasah melalui pendekatan pembelajaran yang lebih humanis dan berorientasi pada pembentukan karakter.

Kegiatan dibuka secara resmi oleh Rektor UIN STS Jambi, Prof. Dr. H. Kasful Anwar, M.Pd., menyampaikan bahwa Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) merupakan salah satu gagasan penting Menteri Agama RI yang akan disosialisasikan dan diimplementasikan di lingkungan Kementerian Agama, termasuk pada satuan pendidikan madrasah.

Ia berharap, melalui kegiatan Training of Trainers ini, para guru dan pengawas madrasah tidak hanya memperoleh pemahaman konseptual dari para narasumber, tetapi juga mampu mengembangkan serta menerapkan ilmu yang diperoleh dalam praktik pendidikan di lingkungan kerja masing-masing. Dengan demikian, implementasi Kurikulum Berbasis Cinta dapat memberikan dampak nyata terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan pembentukan karakter peserta didik.

Pada kesempatan yang sama, Anggota Komisi VIII DPR RI Dapil Jambi, Drs. H. Hasan Basri Agus, M.M., menyoroti pentingnya perhatian pemerintah terhadap penguatan pendidikan keagamaan, khususnya madrasah. Ia menjelaskan bahwa selama ini Kementerian Agama memiliki tanggung jawab yang sangat luas, termasuk urusan penyelenggaraan ibadah haji. Kondisi tersebut dinilai turut memengaruhi fokus dan perhatian terhadap berbagai persoalan pendidikan keagamaan.

Ia menegaskan bahwa Komisi VIII DPR RI terus mendorong agar pemerintah memberikan perhatian lebih besar terhadap pendidikan di bawah naungan Kementerian Agama, terutama dalam aspek anggaran, peningkatan kualitas pembelajaran, serta penguatan kapasitas guru. Menurutnya, pendidikan madrasah perlu mendapatkan dukungan yang seimbang agar mampu berkembang dan menjawab kebutuhan masyarakat.

Lebih lanjut, ia menyambut kebijakan Kurikulum Berbasis Cinta yang digagas Menteri Agama sebagai salah satu langkah untuk memperkuat kualitas pendidikan. Ia berharap kebijakan tersebut dapat ditindaklanjuti melalui program-program konkret, termasuk peningkatan pemahaman dan kompetensi guru dalam mengimplementasikan kurikulum di lingkungan madrasah.

Melalui format Training of Trainers (ToT), kegiatan NGOPI kali ini dirancang tidak hanya sebagai ruang diskusi, tetapi juga sebagai upaya membangun agen perubahan pendidikan. Para peserta diharapkan mampu memahami konsep Kurikulum Berbasis Cinta, mengembangkan strategi implementasinya, serta mentransformasikan nilai-nilai tersebut ke dalam proses pembelajaran di madrasah.

Kegiatan Training of Trainers (ToT) ini dijadwalkan berlangsung selama tiga hari ke depan dengan menghadirkan narasumber yang kompeten di bidangnya, yakni Shofar Sholahudin Bisri, M.Pd., selaku Tutor Nasional Kurikulum Berbasis Cinta (KBC), serta Alimuddin, M.Pd.I., selaku Pengawas Madrasah Provinsi Jambi.

Siti Mukminah, S.Pd.I mengucapkan terima kasih kepada seluruh narasumber yang telah mendedikasikan waktu dan pengalamannya untuk kami di workshop ini. Penyampaian yang sangat profesional dan materi yang mendalam membuat ruang belajar ini terasa begitu berharga. Kami pulang dengan pemahaman yang jauh lebih kaya, serta strategi implementasi Kurikulum Berbasis Cinta di lingkungan madrasah. Melalui pengalaman dan keahlian para narasumber, pelatihan ini diharapkan mampu memperkuat pemahaman guru dan pengawas dalam menerjemahkan nilai-nilai cinta ke dalam praktik pembelajaran yang lebih humanis, inklusif, dan berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik.

Penulis : Poniran